Entre el 13 de enero y el 14 de febrero de 2025 se llevó a cabo, el primer taller del programa Roca y Agua fuera de Lima, dirigido a niñas y niños de entre 10 y 12 años del distrito de Chontabamba, en la provincia de Oxapampa. Esta iniciativa se desarrolló en el marco de las actividades de vacaciones útiles promovidas por la Municipalidad Distrital.
El taller culminó con éxito, logrando que 14 niños completaran todas las sesiones y recibieran sus diplomas en la ceremonia de clausura de las vacaciones útiles. Durante este evento, realizado en la localidad de Chontabamba, los niños y niñas tuvieron la oportunidad de demostrar lo aprendido en todos sus talleres.
Aunque originalmente el programa denominado ”Fuerte como una Roca, flexible como el Agua: Roca y Agua previniendo el acoso escolar, la violencia y fortaleciendo el desarrollo socioemocional del individuo” fue diseñado para apoyar a estudiantes en la transición de primaria a secundaria, su implementación en Chontabamba motivó una reestructuración de los objetivos, adaptándose a las particularidades sociales, culturales, educativas y familiares del distrito. Gracias a esta adaptación, el programa pudo abordar de manera más integral las necesidades emocionales y sociales de los participantes.
El objetivo central fue contribuir a la reducción de problemáticas tanto en el plano intrapersonal—como el fortalecimiento de la autonomía y el bienestar psicológico—como en el ámbito interpersonal, mediante la prevención de la agresión y el bullying, desde un enfoque educativo y preventivo.
¿Qué es el programa Roca y Agua?
Roca y Agua es un programa psicofísico de origen neerlandés, creado hace más de veinte años por Freerk Ykema, con el objetivo de fortalecer las competencias sociales y emocionales en niños y adolescentes. Su metodología innovadora combina ejercicios físicos con espacios de reflexión, promoviendo la autorregulación emocional, la resiliencia, el respeto mutuo y la toma de decisiones conscientes.
Con resultados comprobados en contextos educativos de nivel primario y secundario, el programa ha sido implementado exitosamente en diversos países. Su enfoque busca prevenir conductas violentas y fomentar un entorno emocionalmente seguro y socialmente saludable para los participantes.
La experiencia vivida en Chontabamba representa un precedente importante para futuras ediciones del programa en la región, y evidencia el compromiso de las autoridades con el bienestar emocional y el desarrollo integral de su infancia.